项目简述：案例以天水市麦积区、榆林市米脂县旱区保守村子为样本，使用数字化手艺建立适水聪慧谱系、搭建评估系统并摸索传承径。项目依托多学科研究根本取实践平台，将保守适水聪慧取现代手艺融合，适配城乡规划多门焦点课程，旨正在培育学生跨学科研究取立异设想能力，为旱区村落韧性扶植取文化遗产活化操纵供给支持。

　　本次我校申报的6项案例全数获批。案例扶植是培育研究生立异实践能力、推进专业学位培育模式的焦点抓手。长安大学办事国度严沉计谋需求，立脚特色劣势学科，深化科教融汇取产教融合，鞭策学科交叉立异，将工程实践、科研取教育讲授深度连系，为培育拔尖立异人才奠基根本。学校将以此为契机，加速案例扶植取使用，把优良案例资本融入研究生讲授取实践环节，提拔研究生教育内涵式成长，帮力学校“双一流”扶植再上新台阶。

　　项目简述：案例紧扣交通强国扶植需求，从微不雅、中不雅、宏不雅三层建立分析交通系统全链条优化系统，涵盖交通形态预测、机场巴士安排、卡车无人机结合配送、车车/车协同节制四大标的目的。项目依托校企合做获取实正在一手材料，融合人工智能取交通工程焦点手艺，适配多门交通专业焦点课程，旨正在培育学生跨学科处理复杂交通问题的能力，为交通行业数智化、绿色化转型供给人才取手艺支持。

　　项目简述：案例紧扣智能电动汽车财产变化需求，针对人才培育供需错配问题，通过建立多学科交叉课程系统、搭建产教融合实践平台、校企协同冲破焦点环节手艺，打制新汽车立异人才培育模式。项目依托深挚的科研讲授积淀取高能级校企合做平台，适配机械、交通工程多门焦点课程，为财产输送复合型立异人才。

　　2026年2月，教育部学位取研究生教育成长核心正式发布2025年度专业学位从题案例立项成果。

　　项目简述：案例依托广西交通投资集团实正在运营场景，针对公运维行业痛点，环绕公多源数据融合预警、边坡智能监测、面病害检测、养护决策优化展开研究。项目融合人工智能取公工程焦点学问，依托安定的产学研合做和深挚科研讲授积淀，适配交通工程多门研究生焦点课程，旨正在培育学生跨学科实践取科研能力，为聪慧公成长输送高条理立异人才，也为行业数智转型供给讲授取实践范式。

　　从微不雅预测到中不雅安排再到宏不雅协同：基于人工智能的分析交通系统“阐发—运营—节制”全链条优化研究？。

　　教育部学位取研究生教育成长核心 2025年度从题案例搜集环绕“现代化财产系统”“人工智能+”“文化立异”“走出去”四个从题开展。从全国440家研究生培育单元的2224个申报项目，颠末“单元审核保举”“专家分组评断”“案例专家委审核”评断审核及公示，共对340家单元的906个项目立项支撑。

　　项目简述：案例聚焦病害精准检测、低碳设备智能安排等焦点标的目的，项目结合校企团队，环绕公维养配备数智化转型，依托深挚产学研合做根本取科研堆集，物联网等手艺取工程实践连系，适配多门机械专业焦点课程，旨正在通过案例讲授培育学生跨学科实践取立异能力，为低碳交通范畴输送高条理使用型人才，帮力交通新质出产力成长。